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利来国际真人官网app-孩子天生是诗人,让你的孩子试着写首歌吧,还有可能获奖呢
2020-01-11 18:00:53   访问次数:3221

利来国际真人官网app-孩子天生是诗人,让你的孩子试着写首歌吧,还有可能获奖呢

利来国际真人官网app,音乐是情感重要的表达方式,就算很多孩子不懂乐理,但是只要给他们好听(节奏强、歌词朗朗上口、和他们生活密切相关)的歌曲,他们也会跟着音乐一起摇头晃脑的表达自己内心的情感。

孩子在听歌的过程中他们会感受到:起伏的旋律、张弛的节奏、丰富的音色、强弱的力度、或是明亮或是醇厚的和声,这些在歌词的串联下以巧妙的方式交织在一起,孩子的情感和音乐产生有趣的共鸣。

适合孩子听的好歌有不少,除了像《小螺号》《找朋友》这类的经典儿歌,很多孩子听的是国外的经典歌曲(super simple songs等),而属于这个新的时代的、适合孩子们传唱的好听的歌曲确实不多,不少孩子们甚至听的都是一些网络口水歌曲,这真是很遗憾的一件事。

我个人不太懂音乐产业的游戏规则,但是我的好友在评价孩子听口水歌曲这件事时用了这样的评价:我们不能因为孩子喜欢口水歌曲带来的短暂的快乐,就迎合孩子给他们一堆更烂的口水歌曲,家长应该正确的引导,整个产业的从业人员应该站在一定的高度,帮孩子们认识经典、建立辨别好坏的审美能力,和孩子一起参与其中,去体验、感受,最终获得真正的快乐。

这是我在音乐听歌时看到的海报,我决定要和孩子一起参加,活动比较适合孩子参加的部分就是歌词的写作。在很多人的童年和青春期,都有一本属于自己的歌词本,在上面抄写各种自己喜欢的歌词,如今的孩子们也是如此,既然他们也爱抄歌词/写歌词,只要适当的引导,从爱抄歌词到自己写歌词之间的过渡就会很顺利。

如何才能写好歌词呢?我也归纳了这样的几点,希望能够给大家一些启发,帮助孩子更好的提升创作能力。

和常规的写作文不一样,在写歌词时,尽量鼓励孩子用他们自己的意识流进行写作。所谓的意识流写作就是不断的写,写下脑子里冒出来的所有的东西,将脑袋里闪现出来的灵感快速的写下来(当这些灵感丢失时,能够通过文字再找回来)。

在用意识流写歌词时,不要太担心歌词是否有趣,适合会有人喜欢,是否符合各种规矩,是否准确的表达了你的想法,请不要在意这些,当孩子们在写歌词的时候,不受限制的创作才能激发出更有趣/更新的东西来。

用孩子自己的观点来决定写什么类型的歌词,请相信孩子一定会有自己的想法,有自己的观点,基于自己的观点形成的作品,我比较建议孩子多读一些诗歌,从诗经、楚辞、唐诗宋词中寻找一些灵感,当然也可以从各种近现代诗歌中寻找灵感,去调整这些诗歌。

比如:你可以用一首语文书上学过的唐诗来写一首说唱歌曲的歌词吗?

再比如:你可以把莎士比亚的十四行诗中的一首改编成抒情的歌词吗?飞鸟集中的呢?

这些常识都能提高孩子的阅读、整合、改写的能力,将孩子的综合技能快速提高到一个新的起点。

了解某首诗、背诵、理解、查找周边资料、理解其情感、产生共鸣、改写、不断调整,在这个过程中,你说孩子的综合学习技能有没有提高?

很多经典歌曲,歌词都很简单。

所以,歌词不必深奥,写下你的真实的感受,你周围的世界。比如:

1.描述一个对你重要的人,自己,父母,同学,朋友,小宠物。

2.描述你认为重要的事情,一切孩子认为的重要的事情。

3.避免完全参照别人的格式,一旦参考性学习、模仿性学习之后,你的歌词很难脱颖而出,也不能真正的“炫耀和证明”你的才华所在。

比如当别人在描写班级的课间时,有的人写玩,有的人写打闹,有的人写吃东西,你如果和大家一样描述课间大家做什么事情,你的歌词就很难脱颖而出。

但是如果你写:为什么老师什么都看不见?为什么黑板从黑色变成了白色,你的歌词就会与众不同。

忠于自己的风格,在没有形成自己的风格之前,可以去参考、模仿别人的作品,但是你写的歌词没有必要和别人一样,每个人都有自己的风格。

有的人是用意识流写歌词,有的人是根据特定的格式来写歌词,有的人为特定的目的写歌词,专注于自己的风格就好。

虽然说歌词的写作是门专业课,有很多的规则和要求,但是对孩子来说,冒险意味着创造力,意味着你写出的歌词真正的表达了你的风格和方式。

很多流行歌曲通常是以aaba的结构呈现,a的部分讲述一个小故事/小诗歌,b的部分是合唱的部分。但是对孩子的创作来说,不必拘泥于形式,在尝试了aaba的结构之后,可以尝试aabb、aba、aaaa、ababcb或者任意的形式。

不管哪种表达方式,能够表达你内心的情感,就是好歌词,带着孩子写首歌参赛,这也是成长中有趣的瞬间呢!

作者:路琰,如需转载请私信我们,原创文章未经授权请勿转载!